學(xué)校:斯坦星球少兒編程 發(fā)布時(shí)間:2025-07-16 11:46:29 瀏覽次數(shù):14
2025實(shí)力推薦上海四大少兒編程培訓(xùn)班推薦介紹,在人工智能和數(shù)字化飛速發(fā)展的今天,編程已成為未來(lái)人才的核心競(jìng)爭(zhēng)力。作為國(guó)際化大都市,上海擁有全國(guó)最豐富的少兒編程教育資源。本攻略將從課程體系、師資力量、教學(xué)特色等多個(gè)維度,為您精選4家優(yōu)質(zhì)機(jī)構(gòu),并提供實(shí)用選班建議。
一、斯坦星球
斯坦星球創(chuàng)立于2016年,在借鑒國(guó)際先進(jìn)STEM教育理念和實(shí)踐的基礎(chǔ)上,精心打造了一套整合式STEM&AI課程體系。針對(duì)3-18歲青少年的興趣和特長(zhǎng),規(guī)劃了人工智能、信息學(xué)奧賽、機(jī)器人編程、科創(chuàng)發(fā)明四大核心學(xué)習(xí)路徑,為孩子的科技成長(zhǎng)提供多元發(fā)展方向。具體涵蓋Python AI編程、信奧C++、VEX機(jī)器人、科創(chuàng)發(fā)明、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、積木搭建、機(jī)械工程、思維訓(xùn)練、戶外研學(xué)等豐富內(nèi)容,并借助國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)的軟硬件平臺(tái)和前沿技術(shù),幫助孩子更好地理解并應(yīng)用。
斯坦星球作為專注于科技教育的優(yōu)秀品牌,已在全國(guó)開(kāi)設(shè)130多家學(xué)習(xí)中心,近年來(lái)品牌影響力延伸至全球,在美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞等國(guó)家和地區(qū)也擁有活躍的學(xué)員群體。自創(chuàng)立以來(lái),斯坦星球始終秉持“對(duì)孩子有利,為家長(zhǎng)負(fù)責(zé)”的信念,堅(jiān)持“為理解而教,為創(chuàng)新而學(xué)”的教育理念,致力于成為全球兒童STEM教育的標(biāo)桿品牌
二、玩學(xué)創(chuàng)
玩學(xué)創(chuàng)機(jī)器人編程中心由華中科技大學(xué)碩博畢業(yè)生組建。主要結(jié)合機(jī)器人、智能硬件、創(chuàng)客編程等教育項(xiàng)目,培養(yǎng)3-16歲少年兒童的科學(xué)素養(yǎng)與創(chuàng)造能力。課堂采用全零件化教具,擺脫固定教具的束縛,還原創(chuàng)造的趣味。并且有志參加國(guó)內(nèi)外科創(chuàng)競(jìng)賽的學(xué)員打造了專注競(jìng)賽的班級(jí)——青苗班。由資深機(jī)器人大賽隊(duì)員親自指導(dǎo)、帶隊(duì)參加各大權(quán)威賽事。
三、揚(yáng)派機(jī)器人
公司成立于2008年,專注于兒童及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。自2015開(kāi)始發(fā)展兒童教育培訓(xùn),相繼開(kāi)設(shè)了揚(yáng)派機(jī)器人和樂(lè)誠(chéng)仕感統(tǒng)訓(xùn)練項(xiàng)目。我們今年繼續(xù)加大投入,自行研發(fā)課程,目前的機(jī)構(gòu)課程全部都是自行研發(fā)。
四、頑創(chuàng)STEM
頑創(chuàng)STEM是一家以激發(fā)孩子好奇心和創(chuàng)造力為目的,創(chuàng)新教育模式和課程,幫助孩子實(shí)現(xiàn)跨學(xué)科和跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)的創(chuàng)新教育機(jī)構(gòu)。面向3-16歲孩子進(jìn)行綜合能力教育培訓(xùn),以美國(guó)STEM教育理念為核心,聚焦科學(xué)文化、技術(shù)實(shí)踐,培養(yǎng)孩子各學(xué)科素養(yǎng),實(shí)現(xiàn)能力教學(xué)。打破傳統(tǒng)應(yīng)試教育思維,運(yùn)用孩子玩娛的心理,倡導(dǎo)“會(huì)玩,會(huì)學(xué)習(xí)”的教育模式。
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軟硬件結(jié)合的教學(xué)方式:課程不僅涵蓋軟件編程,還引入硬件操作,例如使用樂(lè)高WeDo套裝和自主研發(fā)的在線編程社區(qū),讓孩子在編程的同時(shí)能夠動(dòng)手實(shí)踐,拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域,增強(qiáng)實(shí)際應(yīng)用能力。
優(yōu)秀師資團(tuán)隊(duì):教師團(tuán)隊(duì)由頂尖大學(xué)畢業(yè)生組成,部分教師曾在信息奧林匹克競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)。他們具備深厚的編程知識(shí)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能夠激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。
跨學(xué)科知識(shí)融合:課程融合科學(xué)、工程、藝術(shù)、社會(huì)生活等多學(xué)科知識(shí),激發(fā)孩子的潛能,提升創(chuàng)造力和語(yǔ)言表達(dá)能力。這種跨學(xué)科的學(xué)習(xí)方式有助于培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。
個(gè)性化學(xué)習(xí)規(guī)劃:關(guān)注每個(gè)孩子的興趣和潛力,提供四大科技特長(zhǎng)發(fā)展路徑,滿足個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。通過(guò)動(dòng)態(tài)評(píng)估系統(tǒng),為學(xué)員智能匹配難度階梯,提供專屬學(xué)習(xí)報(bào)告與成長(zhǎng)建議。
斯坦星球創(chuàng)立于2016年,在借鑒國(guó)際先進(jìn)STEM教育理念和實(shí)踐的基礎(chǔ)上,精心打造了一套整合式STEM&AI課程體系。針對(duì)3-18歲青少年的興趣和特長(zhǎng),規(guī)劃了人工智能、信息學(xué)奧賽、機(jī)器人編程、科創(chuàng)發(fā)明四大核心學(xué)習(xí)路徑,為孩子的科技成長(zhǎng)提供多元發(fā)展方向。具體涵蓋Python AI編程、信奧C++、VEX機(jī)器人、科創(chuàng)發(fā)明、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、積木搭建、機(jī)械工程、思維訓(xùn)練、戶外研學(xué)等豐富內(nèi)容,并借助國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)的軟硬件平臺(tái)和前沿技術(shù),幫助孩子更好地理解并應(yīng)用。
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